Rhythmus als Fundament
Jede Lektion beginnt mit einfachen Klopf- und Bewegungsübungen. So entsteht ein sicheres Gefühl für Timing, das den gesamten Lernprozess trägt.
Wirkung: verbesserte Körperwahrnehmung und KonzentrationVon der ersten Idee bis zur Plattform für kreative Bildung – die wichtigsten Meilensteine von PianoSwim.
Amelie Forster und Maja Bösch entwickeln das Konzept einer spielerischen Musikschule, die Rhythmus und Koordination in den Mittelpunkt stellt.
Der erste Online-Kurs „Rhythmus entdecken“ startet mit 12 Teilnehmern. Die Resonanz bestätigt den Bedarf an kreativem, interaktivem Lernen.
Johannes Rieser kommt als Pädagoge hinzu. Gemeinsam entwickeln sie ein modulares Curriculum für verschiedene Altersstufen.
Die Website wird neu gestaltet. Fokus auf benutzerfreundliche Navigation und klare Darstellung der Kursinhalte. Über 200 aktive Nutzer.
PianoSwim erhält den „Innovationspreis Digitale Bildung“ für das pädagogische Konzept. Die Nachfrage steigt deutlich.
Erste englischsprachige Kurse werden angeboten. Die Community wächst auf über 800 Mitglieder aus fünf Ländern.
Kreativität und Koordination sind keine Talente – sie werden durch Übung und Neugier geweckt. Unser Ansatz verbindet beides.
Jede Lektion beginnt mit einfachen Klopf- und Bewegungsübungen. So entsteht ein sicheres Gefühl für Timing, das den gesamten Lernprozess trägt.
Wirkung: verbesserte Körperwahrnehmung und KonzentrationStatt starrer Übungen setzen wir auf kleine Improvisationen. Die Teilnehmer lernen, eigene Ideen in Klang umzusetzen – ohne Angst vor Fehlern.
Wirkung: gesteigertes Selbstvertrauen und Freude am AusprobierenMaximal sechs Personen pro Kurs. Jeder erhält persönliches Feedback und kann in seinem Tempo wachsen. Die Gruppe wird zum kreativen Raum.
Wirkung: nachhaltige Lernfortschritte und soziale VerbindungKoordination entsteht nicht am Schreibtisch. Wir integrieren einfache Bewegungsabläufe, die das rhythmische Verständnis vertiefen und den Körper lockern.
Wirkung: ganzheitliche Entwicklung von Motorik und AusdruckUnser Leitbild
Unsere Kurse richten sich an Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die spielerisch Musik entdecken oder ihre Koordination verbessern möchten. Keine Vorkenntnisse nötig.
Jeder kann den ersten Schritt machen.Wir setzen auf kleine Gruppen, persönliches Feedback und interaktive Übungen. Statt trockener Theorie steht das Erleben von Rhythmus und Bewegung im Mittelpunkt.
Lernen durch Tun, nicht durch Zuhören.Ruhig, ermutigend und klar. Wir verzichten auf Leistungsdruck und leeren Jargon. Jede Lektion ist so gestaltet, dass sie Freude macht und gleichzeitig Fortschritt bringt.
Ehrlich, direkt und ohne Übertreibung.